| Sesi Ke |
KAD |
Bahan Kajian |
Metoda Pembelajaran |
Waktu Belajar (Menit) |
Pengalaman Belajar Mahasiswa |
Referensi |
Kriteria Penilaian (Indikator) |
| 1 |
|
Pengenalan Konsep Sistem Informasi Pada Ogranisasi
- Pengertian sistem informasi manajemen
- Komponen pada sistem informasi manajemen
- Konsep framework sistem informasi manajemen pada organisasi
- Konsep arsitektur aplikasi e-business
- Metodologi pengembangan sistem informasi dan perangkat lunak
- Pengantar big data
- Karakteristik pada big data
- Ekosistem big data
- Identifikasi permasalahan pada big data
- Arsitektur big data
- Metode pada big data
Tugas Praktikum 1 : Setiap mahasiswa membuat konsep aplikasi, analisis kebutuhan dan membuat perancangan sistem informasi manajemen sesuai dengan analisa kebutuhan sistem informasi manajemen |
- Kolaborative
- Diskusi
- Pemecahan Masalah
- Diksusi Online
- Tutorial
- Presentasi
|
150.00 |
- Memanfaatkan berbagai sumber belajar
- Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab.
|
- Agus Mulyanto(2009) (halaman 3 - 5)
- James A. O’Brien & George M. Marakas(2007) (halaman 6 – 25 dan 261 – 276)
|
- Ujian Tengah Semester - 3.00 %
- Praktikum - 1.50 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Memahami komponen-komponen teknologi pembentuk STI (Sistem dan Teknologi Informasi), fungsinya, batasan kinerjanya, serta pemahaman konsepnya secara mendasar, sehingga tetap dapat mengikuti perubahan teknologi dengan mudah. (P.b)
Understand the technology components that make up STI (Information Systems and Technology), their functions, performance limitations, as well as basic conceptual understanding, so that they can keep up with technological changes easily. (P.b)
|
CPMK: CPMK 1 : Mahasiswa mampu menganalisa kebutuhan sistem informasi manajemen pada sebuah organisasi.
CPMK 1 : Students are able to analyze the organizational information systems requirementss. |
KAD: Mahasiswa mampu mengidentifikasi kebutuhan sistem informasi pada sebuah organisasi
Students are able to identify the information systems requirements of an organization (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Kebutuhan sistem informasi pada sebuah organisasi dapat diidentifikasi dengan tepat.
The information systems requirements of an organization can be identified correctly. |
Ujian Tengah Semester 2.00 %
|
|
|
|
|
KAD: Mahasiswa mampu menjelaskan konsep sistem informasi pada lingkungan organisasi
Students are able to explain the concepts of information systems in the organizational environment (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Konsep sistem informasi pada lingkungan organisasi dapat dijelaskan dengan tepat.
The concepts of information systems in the organizational environment can explained correctly. |
Ujian Tengah Semester 1.00 %
|
|
|
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Menerapkan teori pemrograman komputer dan dasar pengembangan perangkat lunak untuk menghasilkan solusi berbasis komputasi. (KK.d)
Apply computer programming theory and basic software development to produce computational based solutions. (KK.d)
|
CPMK: CPMK 2: Mahasiswa mampu membuat perancangan sistem informasi manajemen
CPMK 2: Students are able to design management information systems |
KAD: Mahasiswa mampu merancang sistem informasi manajemen pada sebuah organisasi
Students are able to design management information systems in an organization (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Sistem informasi manajemen pada sebuah organisasi dapat dirancang dengan tepat.
Management information systems in an organization can be designed correctly. |
Praktikum 1.50 %
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
Analisis Sistem Informasi Pada Organisasi
- Metode pengembangan sistem informasi dan perangkat lunak
- Metode dalam menganalisis kebutuhan sistem informasi manajemen dan mengintegrasikan sesuai dengan tujuan organisasi
- Membuat kebutuhan pengguna (user requirements)
- Pengantar tentang tools (alat) yang akan digunakan dalam desain sistem informasi (UML dan context diagram) manajemen yang akan digunakan
- Jenis diagram yang digunakan pada unified modeling language (UML) dan context diagram
- Notasi dan Langkah-langkah dalam pembuatan diagram alur proses bisnis yang sesuai dengan analisa kebutuhan sistem informasi manajemen
- Notasi dan Langkah-langkah dalam pembuatan diagram alur data yang sesuai dengan analisa kebutuhan sistem informasi manajemen
- Notasi dan Langkah-langkah dalam pembuatan diagram tabel pada database yang sesuai dengan analisa kebutuhan sistem informasi manajemen
Tugas Praktikum 2 : Setiap mahasisw |
- Tutorial
- Kolaborative
- Cooperation
- Percobaan
- Diskusi
- Presentasi
- Pemecahan Masalah
- Diksusi Online
|
150.00 |
- Memanfaatkan berbagai sumber belajar
- Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab
- Penerapan studi kasus untuk tugas mahasiswa agar mahasiswa dapat lebih memahami kebutuhan pengetahuan dan keterampilaan sesuai dengan studi kasus yang ada. |
- Samiaji Sarosa & Bambang Sarwiji(2017) (Bab 1 - 11)
- Muhamad Muslihudin & Oktafianto(2016) (halaman 27-32 (Bab 3) dan 45-86 (Bab 5 - 7))
- [5] Alan Dennis, Barbara Haley Wixom, & Roberta M. Roth(2013) (halaman 101-140 (Chapter 3) dan 147-245 (Chapter 4 - 6))
|
- Ujian Tengah Semester - 3.00 %
- Praktikum - 1.50 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Memahami komponen-komponen teknologi pembentuk STI (Sistem dan Teknologi Informasi), fungsinya, batasan kinerjanya, serta pemahaman konsepnya secara mendasar, sehingga tetap dapat mengikuti perubahan teknologi dengan mudah. (P.b)
Understand the technology components that make up STI (Information Systems and Technology), their functions, performance limitations, as well as basic conceptual understanding, so that they can keep up with technological changes easily. (P.b)
|
CPMK: CPMK 1 : Mahasiswa mampu menganalisa kebutuhan sistem informasi manajemen pada sebuah organisasi.
CPMK 1 : Students are able to analyze the organizational information systems requirementss. |
KAD: Mahasiswa mampu menganalisisa kebutuhan sistem informasi pada sebuah organisasi
Students are able to analyze an organizational information systems requirements. (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Kebutuhan sistem informasi pada sebuah organisasi dapat dianalisa dengan tepat.
The organizational information systems requirements can be anaylzed correctly |
Praktikum 1.50 %
|
|
|
|
|
KAD: Mahasiswa mampu menjelaskan metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan
Students are able to explain the software development methods used (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan dapat dijelaskan dengan tepat.
The software development methods used can be explained correctly. |
Ujian Tengah Semester 1.00 %
|
|
|
|
|
KAD: Mahasiswa mampu menjelaskan konsep sistem informasi pada lingkungan organisasi
Students are able to explain the concepts of information systems in the organizational environment (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Konsep sistem informasi pada lingkungan organisasi dapat dijelaskan dengan tepat.
The concepts of information systems in the organizational environment can explained correctly. |
Ujian Tengah Semester 2.00 %
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
Pengenalan Pemrograman Web Framework
- Pengenalan web framework
- Pengetahuan perbedaan fitur dan karakteristik pada berbagai macam tipe web framework
- Struktur MVC (Model, View dan Controlling)
- Komponen dasar web framework
- Pengenalan tipe variable dan array
- Pengenalan fungsi matematika pada pemrograman web framework
- Pengenalan tipe-tipe pernyataan (IF, ELSE, PRINT, SWITCH, FOR, WHILE, ekspresi aritmatika, ekspresi logika (TRUE-FALSE)
- Instalasi web server dan create project pada pemrograman web framework
Tugas praktikum 3 : Setiap mahasiswa membuat konfigurasi awal dalam pembuatan projek pada pemrograman web framework |
- Tutorial
- Kolaborative
- Cooperation
- Percobaan
- Diskusi
- Presentasi
- Pemecahan Masalah
- Diksusi Online
|
150.00 |
- Memanfaatkan berbagai sumber belajar
- Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab
- Penerapan studi kasus untuk tugas mahasiswa agar mahasiswa dapat lebih memahami kebutuhan pengetahuan dan keterampilaan sesuai dengan studi kasus yang ada. |
- Badiyanto & Yosef Murya(2018) (halaman 2 dan 13 – 15)
- Diki Alfarabi Hadi (2021)
- Diki Alfarabi Hadi (2021) (1) tutorial Codeigniter Part 1 : Pengertian dan Cara Menggunakan CodeIgniter; 2) CodeIgniter Part 3 )
|
- Ujian Tengah Semester - 3.00 %
- Praktikum - 1.50 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Memahami komponen-komponen teknologi pembentuk STI (Sistem dan Teknologi Informasi), fungsinya, batasan kinerjanya, serta pemahaman konsepnya secara mendasar, sehingga tetap dapat mengikuti perubahan teknologi dengan mudah. (P.b)
Understand the technology components that make up STI (Information Systems and Technology), their functions, performance limitations, as well as basic conceptual understanding, so that they can keep up with technological changes easily. (P.b)
|
CPMK: CPMK 1 : Mahasiswa mampu menganalisa kebutuhan sistem informasi manajemen pada sebuah organisasi.
CPMK 1 : Students are able to analyze the organizational information systems requirementss. |
KAD: Mahasiswa mampu menjelaskan metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan
Students are able to explain the software development methods used (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan dapat dijelaskan dengan tepat.
The software development methods used can be explained correctly. |
Ujian Tengah Semester 3.00 %
|
|
|
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Menerapkan teori pemrograman komputer dan dasar pengembangan perangkat lunak untuk menghasilkan solusi berbasis komputasi. (KK.d)
Apply computer programming theory and basic software development to produce computational based solutions. (KK.d)
|
CPMK: CPMK 3 : Mahasiswa mampu mengembangkan aplikasi berbasis web menggunakan sebuah framework
CPMK 3 : Students are able to create web-based applications using a framework |
KAD: Mahasiswa mampu melakukan konfigurasi web application framework
Students are able to configure web application frameworks (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Konfigurasi web application framework dapat dilakukan dengan tepat.
Web application frameworks can be configured correctly. |
Praktikum 1.50 %
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
Pembuatan Database
- Pengantar konsep Database Management System (DBMS)
- Syntax Query pada web framework
- Langkah-langkah dalam pembuatan database, tabel dan data pada pemrograman web framework
- Instalasi aplikasi web server
Tugas praktikum 4 : Setiap mahasiswa membuat proses upload table ke database melalui migration database melalui syntax coding pemrograman web framework |
- Tutorial
- Kolaborative
- Cooperation
- Percobaan
- Diskusi
- Presentasi
- Pemecahan Masalah
- Diksusi Online
|
150.00 |
- Memanfaatkan berbagai sumber belajar
- Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab
- Penerapan studi kasus untuk tugas mahasiswa agar mahasiswa dapat lebih memahami kebutuhan pengetahuan dan keterampilaan sesuai dengan studi kasus yang ada |
- Diki Alfarabi Hadi (2021) (CodeIgniter Part 6 : Menghubungkan CodeIgniter Dengan Database MySql)
|
- Ujian Tengah Semester - 2.00 %
- Praktikum - 1.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Memahami komponen-komponen teknologi pembentuk STI (Sistem dan Teknologi Informasi), fungsinya, batasan kinerjanya, serta pemahaman konsepnya secara mendasar, sehingga tetap dapat mengikuti perubahan teknologi dengan mudah. (P.b)
Understand the technology components that make up STI (Information Systems and Technology), their functions, performance limitations, as well as basic conceptual understanding, so that they can keep up with technological changes easily. (P.b)
|
CPMK: CPMK 1 : Mahasiswa mampu menganalisa kebutuhan sistem informasi manajemen pada sebuah organisasi.
CPMK 1 : Students are able to analyze the organizational information systems requirementss. |
KAD: Mahasiswa mampu menjelaskan metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan
Students are able to explain the software development methods used (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan dapat dijelaskan dengan tepat.
The software development methods used can be explained correctly. |
Ujian Tengah Semester 2.00 %
|
|
|
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Menerapkan teori pemrograman komputer dan dasar pengembangan perangkat lunak untuk menghasilkan solusi berbasis komputasi. (KK.d)
Apply computer programming theory and basic software development to produce computational based solutions. (KK.d)
|
CPMK: CPMK 2: Mahasiswa mampu membuat perancangan sistem informasi manajemen
CPMK 2: Students are able to design management information systems |
KAD: Mahasiswa mampu merancang sistem informasi manajemen pada sebuah organisasi
Students are able to design management information systems in an organization (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Sistem informasi manajemen pada sebuah organisasi dapat dirancang dengan tepat.
Management information systems in an organization can be designed correctly. |
Praktikum 0.50 %
|
|
|
|
|
CPMK: CPMK 3 : Mahasiswa mampu mengembangkan aplikasi berbasis web menggunakan sebuah framework
CPMK 3 : Students are able to create web-based applications using a framework |
KAD: Mahasiswa mampu membuat fungsi query pada pemrograman web framework
Students are able to create query functions in web framework programming (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Fungsi query pada pemrograman web framework dapat dibuat dengan tepat.
Query functions in web framework programming can be developed correctly. |
Praktikum 0.50 %
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
Pemrograman Framework (Bagian 1)
- )Pendahuluan
- Struktur direktori dari pemrograman web framework
- Penanganan HTML
- Penanganan Form
- Penanganan Tabel
- Penanganan URL
Tugas praktikum 5 : Setiap mahasiswa membuat tampilan (user interface) menggunakan pemrograman web framework. |
- Tutorial
- Kolaborative
- Cooperation
- Percobaan
- Diskusi
- Presentasi
- Pemecahan Masalah
- Diksusi Online
|
150.00 |
- Memanfaatkan berbagai sumber belajar
- Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab
- Penerapan studi kasus untuk tugas mahasiswa agar mahasiswa dapat lebih memahami kebutuhan pengetahuan dan keterampilaan sesuai dengan studi kasus yang ada. |
- Diki Alfarabi Hadi (2021) (CodeIgniter Part 5 : Membuat Template Web Dengan CodeIgniter)
|
- Ujian Tengah Semester - 2.00 %
- Praktikum - 1.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Memahami komponen-komponen teknologi pembentuk STI (Sistem dan Teknologi Informasi), fungsinya, batasan kinerjanya, serta pemahaman konsepnya secara mendasar, sehingga tetap dapat mengikuti perubahan teknologi dengan mudah. (P.b)
Understand the technology components that make up STI (Information Systems and Technology), their functions, performance limitations, as well as basic conceptual understanding, so that they can keep up with technological changes easily. (P.b)
|
CPMK: CPMK 1 : Mahasiswa mampu menganalisa kebutuhan sistem informasi manajemen pada sebuah organisasi.
CPMK 1 : Students are able to analyze the organizational information systems requirementss. |
KAD: Mahasiswa mampu menganalisisa kebutuhan sistem informasi pada sebuah organisasi
Students are able to analyze an organizational information systems requirements. (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Kebutuhan sistem informasi pada sebuah organisasi dapat dianalisa dengan tepat.
The organizational information systems requirements can be anaylzed correctly |
Praktikum 1.00 %
|
|
|
|
|
KAD: Mahasiswa mampu mengidentifikasi kebutuhan sistem informasi pada sebuah organisasi
Students are able to identify the information systems requirements of an organization (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Kebutuhan sistem informasi pada sebuah organisasi dapat diidentifikasi dengan tepat.
The information systems requirements of an organization can be identified correctly. |
Ujian Tengah Semester 2.00 %
|
|
|
|
|
|
| 6 |
|
Pemrograman Framework (Bagian 2)
- Cara membuat controller pada pemrograman web framework
- Cara membuat model pada pemrograman web framework
Tugas Praktikum 6 : Setiap mahasiswa membuat syntax membuat dan menggunakan fungsi controller pada pemrograman web framework |
- Tutorial
- Kolaborative
- Cooperation
- Percobaan
- Diskusi
- Presentasi
- Pemecahan Masalah
- Diksusi Online
|
150.00 |
- Memanfaatkan berbagai sumber belajar
- Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab
- Penerapan studi kasus untuk tugas mahasiswa agar mahasiswa dapat lebih memahami kebutuhan pengetahuan dan keterampilaan sesuai dengan studi kasus yang ada |
- Diki Alfarabi Hadi (2021) (CodeIgniter Part 2 : Cara Membuat Controller Pada CodeIgniter)
|
- Ujian Tengah Semester - 2.00 %
- Praktikum - 1.50 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Memahami komponen-komponen teknologi pembentuk STI (Sistem dan Teknologi Informasi), fungsinya, batasan kinerjanya, serta pemahaman konsepnya secara mendasar, sehingga tetap dapat mengikuti perubahan teknologi dengan mudah. (P.b)
Understand the technology components that make up STI (Information Systems and Technology), their functions, performance limitations, as well as basic conceptual understanding, so that they can keep up with technological changes easily. (P.b)
|
CPMK: CPMK 1 : Mahasiswa mampu menganalisa kebutuhan sistem informasi manajemen pada sebuah organisasi.
CPMK 1 : Students are able to analyze the organizational information systems requirementss. |
KAD: Mahasiswa mampu mengidentifikasi kebutuhan sistem informasi pada sebuah organisasi
Students are able to identify the information systems requirements of an organization (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Kebutuhan sistem informasi pada sebuah organisasi dapat diidentifikasi dengan tepat.
The information systems requirements of an organization can be identified correctly. |
Ujian Tengah Semester 2.00 %
|
|
|
|
|
KAD: Mahasiswa mampu menganalisisa kebutuhan sistem informasi pada sebuah organisasi
Students are able to analyze an organizational information systems requirements. (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Kebutuhan sistem informasi pada sebuah organisasi dapat dianalisa dengan tepat.
The organizational information systems requirements can be anaylzed correctly |
Praktikum 1.50 %
|
|
|
|
|
|
| 7 |
|
Tugas Presentasi 1 |
- Diskusi
- Presentasi
- Diksusi Online
|
150.00 |
- Mempresentasikan tugas berdasarkan tema yang sudah ditentukan. |
|
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Memahami komponen-komponen teknologi pembentuk STI (Sistem dan Teknologi Informasi), fungsinya, batasan kinerjanya, serta pemahaman konsepnya secara mendasar, sehingga tetap dapat mengikuti perubahan teknologi dengan mudah. (P.b)
Understand the technology components that make up STI (Information Systems and Technology), their functions, performance limitations, as well as basic conceptual understanding, so that they can keep up with technological changes easily. (P.b)
|
CPMK: CPMK 1 : Mahasiswa mampu menganalisa kebutuhan sistem informasi manajemen pada sebuah organisasi.
CPMK 1 : Students are able to analyze the organizational information systems requirementss. |
KAD: Mahasiswa mampu menganalisisa kebutuhan sistem informasi pada sebuah organisasi
Students are able to analyze an organizational information systems requirements. (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Kebutuhan sistem informasi pada sebuah organisasi dapat dianalisa dengan tepat.
The organizational information systems requirements can be anaylzed correctly |
Presentasi 3.00 %
|
|
|
|
|
KAD: Mengelola siklus pengembangan aristektur enterprise berdasarkan standard TOGAF
Managing the enterprise architecture development cycle based on the TOGAF standard (4,4) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Siklus pengembangan aristektur enterprise berdasarkan standard TOGAF dapat dikelola dengan tepat.
The enterprise architecture development cycle based on the TOGAF standard can be managed correctly. |
Presentasi 5.00 %
|
|
|
|
|
|
| 8 |
|
Pemrograman Framework (Bagian 3)
- Pendahuluan
- CRUD: Source code untuk input data
- CRUD: Source code untuk update data
- CRUD: Source code untuk delete data
- CRUD: Source code untuk menampilkan data
Tugas Praktikum 7 : Setiap mahasiswa membuat syntax query menggunakan pemrograman web framework |
- Tutorial
- Kolaborative
- Cooperation
- Percobaan
- Diskusi
- Memainkan Peran
- Pemecahan Masalah
- Diksusi Online
|
150.00 |
- Memanfaatkan berbagai sumber belajar
- Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab; dan 3) Penerapan studi kasus untuk tugas mahasiswa agar mahasiswa dapat lebih memahami kebutuhan pengetahuan dan keterampilaan sesuai dengan studi kasus yang ada |
- Diki Alfarabi Hadi (2021) (1) Membuat CRUD Dengan CodeIgniter : Menampilkan Data Dari Database; 2) Membuat CRUD Dengan CodeIgni)
|
- Ujian Akhir Semester - 7.00 %
- Praktikum - 1.50 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Memahami komponen-komponen teknologi pembentuk STI (Sistem dan Teknologi Informasi), fungsinya, batasan kinerjanya, serta pemahaman konsepnya secara mendasar, sehingga tetap dapat mengikuti perubahan teknologi dengan mudah. (P.b)
Understand the technology components that make up STI (Information Systems and Technology), their functions, performance limitations, as well as basic conceptual understanding, so that they can keep up with technological changes easily. (P.b)
|
CPMK: CPMK 1 : Mahasiswa mampu menganalisa kebutuhan sistem informasi manajemen pada sebuah organisasi.
CPMK 1 : Students are able to analyze the organizational information systems requirementss. |
KAD: Mahasiswa mampu menjelaskan metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan
Students are able to explain the software development methods used (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan dapat dijelaskan dengan tepat.
The software development methods used can be explained correctly. |
Ujian Akhir Semester 7.00 %
|
|
|
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Menerapkan teori pemrograman komputer dan dasar pengembangan perangkat lunak untuk menghasilkan solusi berbasis komputasi. (KK.d)
Apply computer programming theory and basic software development to produce computational based solutions. (KK.d)
|
CPMK: CPMK 3 : Mahasiswa mampu mengembangkan aplikasi berbasis web menggunakan sebuah framework
CPMK 3 : Students are able to create web-based applications using a framework |
KAD: Mahasiswa mampu membuat fungsi query pada pemrograman web framework
Students are able to create query functions in web framework programming (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Fungsi query pada pemrograman web framework dapat dibuat dengan tepat.
Query functions in web framework programming can be developed correctly. |
Praktikum 1.50 %
|
|
|
|
|
|
| 9 |
|
Pemrograman Framework (Bagian 4)
- Pembuatan convert to pdf
- Pembuatan export dan import excel
Tugas Praktikum 8 : Setiap mahasiswa membuat syntax query menggunakan pemrograman web framework.
|
- Tutorial
- Kolaborative
- Cooperation
- Percobaan
- Diskusi
- Presentasi
- Pemecahan Masalah
- Diksusi Online
|
150.00 |
- Memanfaatkan berbagai sumber belajar
- Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab
- Penerapan studi kasus untuk tugas mahasiswa agar mahasiswa dapat lebih memahami kebutuhan pengetahuan dan keterampilaan sesuai dengan studi kasus yang ada. |
- Unit Laboratorium Fakultas Ilmu Terapan(2019)
|
- Ujian Akhir Semester - 5.00 %
- Praktikum - 1.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Memahami komponen-komponen teknologi pembentuk STI (Sistem dan Teknologi Informasi), fungsinya, batasan kinerjanya, serta pemahaman konsepnya secara mendasar, sehingga tetap dapat mengikuti perubahan teknologi dengan mudah. (P.b)
Understand the technology components that make up STI (Information Systems and Technology), their functions, performance limitations, as well as basic conceptual understanding, so that they can keep up with technological changes easily. (P.b)
|
CPMK: CPMK 1 : Mahasiswa mampu menganalisa kebutuhan sistem informasi manajemen pada sebuah organisasi.
CPMK 1 : Students are able to analyze the organizational information systems requirementss. |
KAD: Mahasiswa mampu menjelaskan metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan
Students are able to explain the software development methods used (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan dapat dijelaskan dengan tepat.
The software development methods used can be explained correctly. |
Ujian Akhir Semester 5.00 %
|
|
|
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Menerapkan teori pemrograman komputer dan dasar pengembangan perangkat lunak untuk menghasilkan solusi berbasis komputasi. (KK.d)
Apply computer programming theory and basic software development to produce computational based solutions. (KK.d)
|
CPMK: CPMK 3 : Mahasiswa mampu mengembangkan aplikasi berbasis web menggunakan sebuah framework
CPMK 3 : Students are able to create web-based applications using a framework |
KAD: Mahasiswa mampu membuat fungsi query pada pemrograman web framework
Students are able to create query functions in web framework programming (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Fungsi query pada pemrograman web framework dapat dibuat dengan tepat.
Query functions in web framework programming can be developed correctly. |
Praktikum 1.00 %
|
|
|
|
|
|
| 10 |
|
Pemrograman Framework (Bagian 5)
- Pembuatan fungsi upload dan download data file ada pemrograman web framework
Tugas Praktikum 9 : Setiap mahasiswa membuat syntax query menggunakan pemrograman web framework |
- Tutorial
- Kolaborative
- Cooperation
- Percobaan
- Diskusi
- Presentasi
- Pemecahan Masalah
- Diksusi Online
|
150.00 |
- Memanfaatkan berbagai sumber belajar
- Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab
- Penerapan studi kasus untuk tugas mahasiswa agar mahasiswa dapat lebih memahami kebutuhan pengetahuan dan keterampilaan sesuai dengan studi kasus yang ada |
- Diki Alfarabi Hadi (2021) (1) CodeIgniter Part 8 : Membuat Upload File Dengan CodeIgniter; 2) CodeIgniter Part 9 : Membuat Down)
|
- Ujian Akhir Semester - 5.00 %
- Praktikum - 1.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Memahami komponen-komponen teknologi pembentuk STI (Sistem dan Teknologi Informasi), fungsinya, batasan kinerjanya, serta pemahaman konsepnya secara mendasar, sehingga tetap dapat mengikuti perubahan teknologi dengan mudah. (P.b)
Understand the technology components that make up STI (Information Systems and Technology), their functions, performance limitations, as well as basic conceptual understanding, so that they can keep up with technological changes easily. (P.b)
|
CPMK: CPMK 1 : Mahasiswa mampu menganalisa kebutuhan sistem informasi manajemen pada sebuah organisasi.
CPMK 1 : Students are able to analyze the organizational information systems requirementss. |
KAD: Mahasiswa mampu menjelaskan metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan
Students are able to explain the software development methods used (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan dapat dijelaskan dengan tepat.
The software development methods used can be explained correctly. |
Ujian Akhir Semester 5.00 %
|
|
|
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Menerapkan teori pemrograman komputer dan dasar pengembangan perangkat lunak untuk menghasilkan solusi berbasis komputasi. (KK.d)
Apply computer programming theory and basic software development to produce computational based solutions. (KK.d)
|
CPMK: CPMK 3 : Mahasiswa mampu mengembangkan aplikasi berbasis web menggunakan sebuah framework
CPMK 3 : Students are able to create web-based applications using a framework |
KAD: Mahasiswa mampu membuat fungsi query pada pemrograman web framework
Students are able to create query functions in web framework programming (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Fungsi query pada pemrograman web framework dapat dibuat dengan tepat.
Query functions in web framework programming can be developed correctly. |
Praktikum 1.00 %
|
|
|
|
|
|
| 11 |
|
Pemrograman Framework (Bagian 6)
- Penyajian data menggunakan pendekatan statistik
- Pembuatan grafik
Tugas Praktikum 10 : Setiap mahasiswa menerapkan fungsi data analitik pada aplikasi yang dibuat |
- Tutorial
- Kolaborative
- Cooperation
- Percobaan
- Diskusi
- Presentasi
- Pemecahan Masalah
- Diksusi Online
|
150.00 |
- Memanfaatkan berbagai sumber belajar
- Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab
- Penerapan studi kasus untuk tugas mahasiswa agar mahasiswa dapat lebih memahami kebutuhan pengetahuan dan keterampilaan sesuai dengan studi kasus yang ada |
- Diki Alfarabi Hadi (2021) (CodeIgniter Part 10 : Membuat Library Sendiri Di CodeIgniter)
- Setiawan Dimas(2019)
|
- Ujian Akhir Semester - 5.00 %
- Praktikum - 1.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Memahami komponen-komponen teknologi pembentuk STI (Sistem dan Teknologi Informasi), fungsinya, batasan kinerjanya, serta pemahaman konsepnya secara mendasar, sehingga tetap dapat mengikuti perubahan teknologi dengan mudah. (P.b)
Understand the technology components that make up STI (Information Systems and Technology), their functions, performance limitations, as well as basic conceptual understanding, so that they can keep up with technological changes easily. (P.b)
|
CPMK: CPMK 1 : Mahasiswa mampu menganalisa kebutuhan sistem informasi manajemen pada sebuah organisasi.
CPMK 1 : Students are able to analyze the organizational information systems requirementss. |
KAD: Mahasiswa mampu menjelaskan metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan
Students are able to explain the software development methods used (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan dapat dijelaskan dengan tepat.
The software development methods used can be explained correctly. |
Ujian Akhir Semester 5.00 %
|
|
|
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Menerapkan teori pemrograman komputer dan dasar pengembangan perangkat lunak untuk menghasilkan solusi berbasis komputasi. (KK.d)
Apply computer programming theory and basic software development to produce computational based solutions. (KK.d)
|
CPMK: CPMK 2: Mahasiswa mampu membuat perancangan sistem informasi manajemen
CPMK 2: Students are able to design management information systems |
KAD: Mahasiswa mampu mengintegrasikan seluruh proses bisnis dengan tujuan organisasi
Students are able to integrate all business processes with the organizational goals (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Seluruh proses bisnis dengan tujuan organisasi dapat diintegrasikan dengan tepat.
All business processes with the organizational goals can be integrated correctly. |
Praktikum 1.00 %
|
|
|
|
|
|
| 12 |
|
Pemrograman Framework (Bagian 7)
- Penyajian data menggunakan pendekatan statistik
- Pembuatan grafik
Tugas Praktikum 11 : Setiap mahasiswa menerapkan fungsi data analitik pada aplikasi yang dibuat. |
- Tutorial
- Kolaborative
- Cooperation
- Percobaan
- Diskusi
- Presentasi
- Pemecahan Masalah
- Diksusi Online
|
150.00 |
- Memanfaatkan berbagai sumber belajar
- Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab
- Penerapan studi kasus untuk tugas mahasiswa agar mahasiswa dapat lebih memahami kebutuhan pengetahuan dan keterampilaan sesuai dengan studi kasus yang ada. |
- Diki Alfarabi Hadi (2021) (CodeIgniter Part 10 : Membuat Library Sendiri Di CodeIgniter)
- Setiawan Dimas(2019)
|
- Ujian Akhir Semester - 4.00 %
- Praktikum - 1.00 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Memahami komponen-komponen teknologi pembentuk STI (Sistem dan Teknologi Informasi), fungsinya, batasan kinerjanya, serta pemahaman konsepnya secara mendasar, sehingga tetap dapat mengikuti perubahan teknologi dengan mudah. (P.b)
Understand the technology components that make up STI (Information Systems and Technology), their functions, performance limitations, as well as basic conceptual understanding, so that they can keep up with technological changes easily. (P.b)
|
CPMK: CPMK 1 : Mahasiswa mampu menganalisa kebutuhan sistem informasi manajemen pada sebuah organisasi.
CPMK 1 : Students are able to analyze the organizational information systems requirementss. |
KAD: Mahasiswa mampu menjelaskan metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan
Students are able to explain the software development methods used (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan dapat dijelaskan dengan tepat.
The software development methods used can be explained correctly. |
Ujian Akhir Semester 4.00 %
|
|
|
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Menerapkan teori pemrograman komputer dan dasar pengembangan perangkat lunak untuk menghasilkan solusi berbasis komputasi. (KK.d)
Apply computer programming theory and basic software development to produce computational based solutions. (KK.d)
|
CPMK: CPMK 2: Mahasiswa mampu membuat perancangan sistem informasi manajemen
CPMK 2: Students are able to design management information systems |
KAD: Mahasiswa mampu mengintegrasikan seluruh proses bisnis dengan tujuan organisasi
Students are able to integrate all business processes with the organizational goals (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Seluruh proses bisnis dengan tujuan organisasi dapat diintegrasikan dengan tepat.
All business processes with the organizational goals can be integrated correctly. |
Praktikum 1.00 %
|
|
|
|
|
|
| 13 |
|
Pengujian Aplikasi
- Pengujian aplikasi menggunakan metod white box
- Pengujian aplikasi menggunakan metod black box
- Pengujian aplikasi menggunakan log session
- Pengujian aplikasi untuk keamanan data; dan
Tugas Praktikum 12 : Setiap mahasiswa menerapkan fungsi data analitik pada aplikasi yang dibuat dan melakukan pengujian untuk aplikasi yang telah dibuat |
- Tutorial
- Kolaborative
- Cooperation
- Percobaan
- Diskusi
- Presentasi
- Pemecahan Masalah
- Diksusi Online
|
150.00 |
- Memanfaatkan berbagai sumber belajar
- Memberi dan menerima umpan balik melalui diskusi dan tanya jawab
- Penerapan studi kasus untuk tugas mahasiswa agar mahasiswa dapat lebih memahami kebutuhan pengetahuan dan keterampilaan sesuai dengan studi kasus yang ada |
|
- Ujian Akhir Semester - 9.00 %
- Praktikum - 1.50 %
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Memahami komponen-komponen teknologi pembentuk STI (Sistem dan Teknologi Informasi), fungsinya, batasan kinerjanya, serta pemahaman konsepnya secara mendasar, sehingga tetap dapat mengikuti perubahan teknologi dengan mudah. (P.b)
Understand the technology components that make up STI (Information Systems and Technology), their functions, performance limitations, as well as basic conceptual understanding, so that they can keep up with technological changes easily. (P.b)
|
CPMK: CPMK 1 : Mahasiswa mampu menganalisa kebutuhan sistem informasi manajemen pada sebuah organisasi.
CPMK 1 : Students are able to analyze the organizational information systems requirementss. |
KAD: Mahasiswa mampu menjelaskan metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan
Students are able to explain the software development methods used (2,2) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan dapat dijelaskan dengan tepat.
The software development methods used can be explained correctly. |
Ujian Akhir Semester 9.00 %
|
|
|
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Menerapkan teori pemrograman komputer dan dasar pengembangan perangkat lunak untuk menghasilkan solusi berbasis komputasi. (KK.d)
Apply computer programming theory and basic software development to produce computational based solutions. (KK.d)
|
CPMK: CPMK 2: Mahasiswa mampu membuat perancangan sistem informasi manajemen
CPMK 2: Students are able to design management information systems |
KAD: Mahasiswa mampu mengintegrasikan seluruh proses bisnis dengan tujuan organisasi
Students are able to integrate all business processes with the organizational goals (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Seluruh proses bisnis dengan tujuan organisasi dapat diintegrasikan dengan tepat.
All business processes with the organizational goals can be integrated correctly. |
Ujian Akhir Semester 1.50 %
|
|
|
|
|
|
| 14 |
|
Tugas Presentasi 2 |
- Diskusi
- Presentasi
- Diksusi Online
|
150.00 |
- Mempresentasikan tugas berdasarkan tema yang sudah ditentukan. |
|
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Memahami komponen-komponen teknologi pembentuk STI (Sistem dan Teknologi Informasi), fungsinya, batasan kinerjanya, serta pemahaman konsepnya secara mendasar, sehingga tetap dapat mengikuti perubahan teknologi dengan mudah. (P.b)
Understand the technology components that make up STI (Information Systems and Technology), their functions, performance limitations, as well as basic conceptual understanding, so that they can keep up with technological changes easily. (P.b)
|
CPMK: CPMK 1 : Mahasiswa mampu menganalisa kebutuhan sistem informasi manajemen pada sebuah organisasi.
CPMK 1 : Students are able to analyze the organizational information systems requirementss. |
KAD: Menyajikan progress siklus pengembangan arsitektur enterprise
Presenting the progress of the enterprise architecture development cycle (4,4) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Progress siklus pengembangan arsitektur enterprise dapat disajikan dengan tepat.
The progress of the enterprise architecture development cycle can be presented correctly. |
Presentasi 6.00 %
|
|
|
|
|
KAD: Melaporkan progress siklus pengembangan arsitektur enterprise yang sedang dikembangkan
Reporting the progress of the enterprise architecture development cycle being developed (4,4) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Progress siklus pengembangan arsitektur enterprise yang sedang dikembangkan dapat dilaporkan dengan lengkap dan tepat.
The progress of the enterprise architecture development cycle being developed can be reported completely and correctly. |
Presentasi 6.00 %
|
|
|
|
|
CAPAIAN PEMBELAJARAN: Menerapkan teori pemrograman komputer dan dasar pengembangan perangkat lunak untuk menghasilkan solusi berbasis komputasi. (KK.d)
Apply computer programming theory and basic software development to produce computational based solutions. (KK.d)
|
CPMK: CPMK 2: Mahasiswa mampu membuat perancangan sistem informasi manajemen
CPMK 2: Students are able to design management information systems |
KAD: Mahasiswa mampu mengintegrasikan seluruh proses bisnis dengan tujuan organisasi
Students are able to integrate all business processes with the organizational goals (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Seluruh proses bisnis dengan tujuan organisasi dapat diintegrasikan dengan tepat.
All business processes with the organizational goals can be integrated correctly. |
Presentasi 10.00 %
|
|
|
|
|
CPMK: CPMK 3 : Mahasiswa mampu mengembangkan aplikasi berbasis web menggunakan sebuah framework
CPMK 3 : Students are able to create web-based applications using a framework |
KAD: Mahasiswa mampu membuat fungsi query pada pemrograman web framework
Students are able to create query functions in web framework programming (3,3) |
|
| Daftar Kriteria Penilaian (Indikator) |
|---|
| PI Description | PI Assessment Methods |
|---|
Fungsi query pada pemrograman web framework dapat dibuat dengan tepat.
Query functions in web framework programming can be developed correctly. |
Presentasi 5.00 %
|
|
|
|
|
|